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体坛幕后人|宝山游泳学校教练宋琦勍:让孩子们“快乐游泳”

更新时间:2022-12-07 09:47:14 阅读: 评论:0

体坛幕后人|宝山游泳学校教练宋琦勍:让孩子们“快乐游泳”

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米卢有快乐足球,宋琦勍有快乐游泳。一个是世界著名足球教练,一个是上海基层游泳教练,两人看似八竿子也打不着,但执教理念却不约而同地一致:快乐教学。Bta动博网

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图说:宋琦勍在指导孩子 新民晚报记者 李铭珅 摄 (下同)Bta动博网

对于孩子们来说,跟着宋指导练游泳,是一件快乐的事。他不会担心你偷懒,也不会逼着你加练,更不会要求你必须超标准完成训练大纲……他只会笑眯眯地告诉你,游泳成绩提高得慢没有关系,但文化课不搞好可是会被停训的。让人奇怪的是,在宋指导一点儿也不“鸡血”的执教风格下,队员的成绩反而会稳步提高,这到底是怎么回事?Bta动博网

他不提高标准Bta动博网

1988年,14岁的宋琦勍进入上海游泳队,开始了自己的专业游泳运动员生涯。4年之后,他第一次获得全国冠军,那之后将近十年时间里,他和上海游泳队一起获得了很多荣誉,其中包括征战了第八届全运会。2001年,退役的宋琦勍开始了在上海队的教练生涯。Bta动博网

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图说:宋琦勍在游泳池边指导训练Bta动博网

2009年,退出一线队的宋琦勍选择扎根基层,他来到宝山游泳学校开始执教,做了一名三线教练,去年在陕西全运会上夺得男子1500米自由泳第6名的王梓炀,就是他培养和输送的第一批弟子。宋琦勍还记得,王梓炀小时候成绩并不突出,四年级的时候在上海也就100名开外,然后逐年上升,从他手里送到二线队时,成绩达到了前十名左右,“回顾王梓炀的成长历程,他始终是一个追赶者的角色。进入一线队前,他在追赶他的同龄人,之后在1500米项目上他跨过了同龄人,超越了上海队的所有队员。”Bta动博网

小时候成绩并不突出的王梓炀能够成材,要感谢宋琦勍的快乐游泳执教理念:在预选启蒙训练阶段,增加快乐游泳手段,降低训练难度,重在培养孩子游泳兴趣;在相应年龄段培养相应技能,不拔苗助长;在队员成绩逐年进步的时候,再培养有潜力可挖、有手段可行的好苗子往专业队输送。“可能有的教练从小就逼得很紧,但我一开始对小朋友的要求是比较松的,比训练大纲的标准还要低一些。”宋琦勍说,他的理念是孩子只要热爱游泳、热爱训练,哪怕暂时游得比较慢也不会被淘汰,他乐意给孩子更长时间、更多机会证明自己,“我总会告诉孩子,哪怕你成绩不好也要坚持到底,游泳就像跑步一样,你不可能跑一圈就完了,后面还有第二圈、第三圈在等着你,只要能够坚持下去,总归会有收获。”Bta动博网

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图说:孩子们在训练中Bta动博网

当年宋琦勍刚接触王梓炀这批队员时,他根据自身的游泳专业经验和理论知识初步判断,这10个孩子里并没有特别突出的,从游泳选材的生理指标项目上看,也没有什么亮点。但是宋琦勍想起了前上海游泳队总教练程鸷说过的一句话:成为冠军需要天赋和才能,但哪怕你没有这些,只要通过努力不言放弃,也可以登上领奖台。正是这句话,让宋琦勍愿意放宽选材标准,既给更多的孩子机会,也是一个证明自己的机会。Bta动博网

他不搞严要求Bta动博网

唯有默默耕耘,方可静待花开。去年在一次写业务总结时,宋琦勍脑海里突然冒出这句话。他说,作为一名基层游泳教练,只有静得下心,沉得住气,耐得住性子,才能得到自己想要的东西。Bta动博网

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图说:宋琦勍左手拿着秒表,右手拿着对讲机Bta动博网

昨天上午,在宝山游泳学校高境训练点,宋琦勍带队备战市运会。20多名队员要参赛,大家年龄不同、水平不一、训练要求也不一样,但他安排起训练来不紧不慢,有条不紊。左手拿着秒表,右手拿着对讲机,偶尔通过对讲机指导几句,大部分时间就是在池边静静观看。“我的队员,不用逼着他们练,他们自己就会好好练的。”宋琦勍说,从队员小时候被招进来,他就会灌输给对方这样一种观念,游泳是你热爱的运动,训练是你自己要来参加的,你要对自己有要求,而不是教练来要求你,“现在他们的想法都是‘我要练’,而不是‘要我练’。”Bta动博网

以前曾有急性子的家长希望严师出高徒,甚至告诉宋琦勍自己的孩子如果不听话“可以打”,对此他总是笑着拒绝:“小孩子练游泳,要让他们喜欢去干这件事,激发他们的兴趣和动力,而不是靠逼或打。”对于宋琦勍来说,惩罚孩子最严厉的手段就是停训,但这种情况只会发生学员学习没搞好的前提下:“我一直都会跟家长和孩子们讲:读书好,游泳训练也能练好;读书不好,游泳训练也搞不好,所以如果你文化课成绩拖后腿的话,我也会停止你的游泳训练。”Bta动博网

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图说:孩子们在训练中Bta动博网

和其他教练比较起来,不搞严要求的宋琦勍多少有些“佛系”,他的执教理念、方法有没有受到过质疑?宋指导的回答是“没有”。宋琦勍的资历够硬,做过专业运动员,当过专业队教练,出于对游泳的热爱愿意到基层培养后备人才,他有自己的执教底气,也用实际行动赢得了普遍认可。而对于同行们来说,“如果我的成绩没有他们好,他们不会质疑我,毕竟第一的不会觉得第二的是威胁。如果我成绩比他们好,他们也不好意思来质疑我,因为那说明我到了该出成绩的时候了”。宋琦勍笑着说:“所以不管怎么样,对我来说就是要坚持自己的执教理念和方法,不怀疑,不动摇。”(新民晚报记者 李元春)‍‍

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