1、分析能力,设定目标。先分析患儿存在的问题,如发现患儿缺乏生活自理能力,表现为不会穿袜子等情况。我们就可以通过训练,让孩子学会穿袜子。
2、分解任务,强化训练。我们需要把这个动作分解成4个简单的步骤,再逐步训练患儿。把袜子先套到前脚掌,然后拉到后脚掌,再拉过后脚跟,最后把袜子往上拉穿好。每次训练只针对某一个分解步骤进行,每完成一个分解步骤,就算一次任务达成。
3、给予奖励。孩子每完成一个任务,我们都必须给予奖励。
本文发布于:2022-11-14 03:58:59,感谢您对本站的认可!
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